Frühkindliche Bildung
- Themensammlung
http://www.bildungskampagne.org/sites/default/files/downloads/27._april_2012/munozreport.pdf
News: Gruppe AKTIV 14.06.2012!
Aktuelle Todos:
- Regelmäßige Berichterstattung bei dem AK Bildung NRW [1]
- letzte Bearbeitung am: 02.02.2013
Inhaltsverzeichnis
Frühkindliche Bildung
Lernen beginnt nicht erst mit 4 Jahren
- Definition
- Wir betrachten die frühkindliche Bildung als kognitive Entwicklung vom ersten Tag an. Die ersten drei Lebensjahre sind die Grundlage. Gerade in dieser Zeit setzt die Sprachbildung aber auch die motorische Entwicklung ein. Die frühkindliche Bildung endet in unserem Verständnis mit 4 Jahren.
- Vorschulalter
- Die Zeit vom 4. Lebensjahr bis zur Einschulung gehört zwar nicht mehr zur frühkindlichen Bildung, wir wollen aber trotzdem auch diesen Bereich in unserer Untergruppe bearbeiten
Probleme bei der Versorgung von 0 - 4 Jahren
- Ausbootung von Motopädie und Logopädie in integrativen Kindertagesstätten
Motopäden, Kita-Leitungen, Kita-Träger und Berufsverbände befürchten die Ausbootung von Motopädie und Logopädie in integrativen Kindertagesstätten.Aktuell sind in vielen integrativen Kindertagesstätten Logopäden und Motopäden fest angestellte Fachkräfte, die die Kita-Kinder mit Integrativ-Status (also Kinder, bei denen Förderbedarf festgestellt wurde) fördern und ihnen dabei helfen, Nachteile auszugleichen und Entwicklungsverzögerungen aufzuholen.Das neue Finanzierungssystem soll - so ist zwischenzeitlich durchgedrungen - diese direkt abrechenbare Förderung abschaffen.Muss es nicht unser Bestreben sein, in allen Kitas eine gute und nachhaltige Förderung nach den Maßstäben der jetzigen Förderung in integrativen Kitas zu etablieren? Das avisierte geänderte Finanzierungssystem zeigt genau in die Gegenrichtung. Uns Bürgern und Eltern bleibt allgemein als Aufgabe, diesen Prozess aufmerksam und kritisch zu begleiten und unsere Vorstellungen und Forderungen in den Prozess einzubringen! Hierzu kann der Bürger sich an die Landesjugendämter wenden, aber auch an 'seine Kita', an die Jugendamtselternbeiräte, den Landeselternrat für Kindertagesstätten (http://lernrw.de) , die Berufsverbände (DGfPM (http://www.dgfpm.com), BAM (http://www.bam-ev.com), DBM (http://www.motopaedie-verband.de), das Ministerium (http://www.mfkjks.nrw.de/kinder-und-jugend/) und die Träger der Kindertageseinrichtungen
Tagespflege
- das von der Bundesregierung geplante Betreuungsgeld sehen die Piraten nicht als Lösung für die Versorgung von Kindern unter 3 Jahren
- der aktuelle Bildungsbericht warnt deutlich vor der Finanzierung der Familien über die Betreuungspauschale. [2]
- Wir sehen den Ausbau der KITA´s und die Förderung der Tagesmütter/Tagesväter als besonders drängend:
- bisher ist es so, dass Erzieherinnen nicht auch automatisch Tagesmütter arbeiten dürfen. Sie werden als unausgebildetes Personal betrachtet. Eine Tagesmutter mit einem Grundmodul der Weiterbildung (40 h) ist hier höher gestellt. Wir fordern daher, die Qualifizierung von Tagesmüttern zu intensivieren, die bisherigen 1 - 3 monatige Qualifizierung reicht aus unserer Sicht nicht. Die Ausbildung sollte mindestens 6 Monate andauern mit einem Praktikum von mindestens 3 Monaten.
- Die Bezahlung sollte dann vereinheitlicht werden, der bisherige Unterschied in der Bezahlung von Kreis zu Kreis kann so nicht im Sinne der Tagesmütter und Tagesväter sein.[3]
- Wir fordern eine Bezahlung von mindestens 4,30 € pro Kind und Stunde
- Wir fordern Erzieher den höheren Betreuungssatz mit einem Grundmodul (40h) zu gewähren
Forderungen der Piraten NRW für Vorschulkinder Projekt: Klasse 0
- Delfin ?
- Die Piraten NRW ......... die Widereinführung der Vorschule.
- In vielen Ländern ist das Modell der Vorschule im Bildungssystem verankert. Gerade die Sieger der PISA Studie [4] bauen auf den Vorteil der Vorschule.Auch die von uns favorisierte Laborschule in Bielefeld hat mit der Klasse 0 einen Vorschulbereich und tolle Erfolge.
- Das Einschulungsalter ist in NRW zu früh [5], eine Rückstellung kaum noch möglich [6]. Dies führt zu immer mehr Wiederholungen der 1. Klasse! Ohne ein weiterführendes Konzept in einem speziell ausgestaltetem Kindergartenjahr oder aber der Vorschule geht es nicht.
- Finnland
"Ein großer Anteil der Kosten für das Bildungssystem werden in Finnland in das Vorschulsystem investiert. Dahinter steckt die Idee, dass frühe Erziehung ein wesentlicher Bestandteil der Bildung ist. Wichtige Schwerpunkte der frühen Bildung sind:"
Sprache und Interaktion Mathematik Ethik und Philosophie Umwelt und Naturkunde Gesundheit Körperliche und motorische Entwicklung Kunst und Kultur.
- Hamburg
ein gutes Beispiel [7]
- Einschulung wieder mit 6 Jahren
- Die Reduzierung des Einschulungsalters hat große Nachteile mit sich gebracht. Eine große Zahl an Kindern muss die erste Kalsse nochmals wiederholen, mit dem Nachteil, dass sie soziale Bindungen verlieren.
- Mitbestimmung der Eltern bei der Einschulung
- Kinder die das Einschulungsalter erreicht haben, werden natürlich vorher schulmedizinisch untersucht. Wenn Eltern der Meinung sind, dass ihre Kinder, trotz bestandener Einschulungsprüfung, noch nicht eingeschult werden sollen, ist dies mit erheblichen Problemen verbunden. INFO [8]
Quellenverzeichnis
Kontakt mit Fachgruppen
- Erstgespräch private Bildungsinitiativen OWL am 13.06.2012
Frühkindliche Bildung Bund
- Kinder-Grundsicherung
- KinderliederCDsBLK - Kinder wollen singen!
Mitglieder
- Wilk Spieker (Koordinator, Ansprechpartner)
- Manfred Schramm (Koordinator)
- Klaus Löfflad
Treffen
- Noch keine geplant
Kommunikation
- innerhalb des Mumble AK Bildung NRW
