NRW:Landesparteitag 2015.1/Anträge/PP006

Antragsübersicht
Antragstyp:	Positionspapier	Antragsnummer:	PP006
Antragsteller:	Rainer Kolb	Einreichungsdatum:	nicht fristgerecht
Autor:	Rainer1957	letzte Änderung:	18.04.2015 15:34:32 UTC von MacGyver1977
		Abstimmungsergebnis:	Abgelehnt Hinweis: Die Vorlage prüft NRW Anträge und bewertet den Stand nach:<br />-6 von vorherigem LPT übernommen<br />-5 formal ungenügend<br />-4 nach Fristablauf gestellt<br />-3 vor Fristablauf Zurückgezogen<br />-2 innerhalb der Frist Zurückgezogen<br />-1 Unklar<br />0 neu eingestellter Antrag<br />1 Zugelassen<br />2 Angenommen<br />3 Abgelehnt<br />4 Zurückgezogen<br />5 Antrag verändert oder Teilweise angenommen<br />6 Angenommen & Eingepflegt<br />7 Antrag verändert oder Teilweise angenommen & Eingepflegt<br />8 formal abgelehnt<br />9 verschoben auf nächsten LPT<br />10 "Altlast" die noch mal geprüft werden muss<br />11 nicht behandelt<br />12 an BPT verwiesen<br /><br /><br /><br /><br />Details

Antrag
Antragstitel:	Reform der Lehrerausbildung
Antragstext:
Der Landesverband NRW der Piratenpartei Deutschland fordert, den Aufbau der Lehrerausbildung in NRW kürzer, praxisorientierter und offener zu gestalten. Der folgende Vorschlag soll dazu diskutiert und weiter ausgeführt werden, zu einem Programmantrag auf dem nächsten LPT. Die Lehrerausbildung erfolgt als dreijähriger dualer Masterstudiengang, in dem die didaktischen, pädagogischen und rechtlichen Grundlagen gelehrt werden und parallel ein regelmäßiger praktischer Einsatz an der angestrebten Schulform erfolgt. Dabei dienen die ersten beiden Semester der unmittelbaren Vorbereitung auf das Unterrichten, die letzten beiden Semester ersetzen das bisherige Referendariat. Eingangsvoraussetzung ist ein abgeschlossenes fachliches Studium, auf dem die Fachauswahl aufsetzt, oder eine noch festzulegende qualifizierende berufliche Erfahrung, z.B. als Ausbilder, Meister oder Trainer.
Antragsbegründung:
Die aktuelle Lehrerausbildung mit einem Bachelor, der bereits auf das Lehramt ausgerichtet ist, einem Master und anschließendem Referendariat dauert zwischen 7 und 10 Jahren, mit ungewissem Ausgang in Bezug auf Eignung für den Beruf und Verfügbarkeit von Stellen. Die Ausbildung bereitet relativ einseitig auf einen schrumpfenden Berufsmarkt vor. Lehrer befinden sich ihr ganzes Leben innerhalb des Bildungsbetriebs, der nicht repräsentativ ist für das Berufsleben bzw. die sonstige Lebenswelt, auf die sie den Großteil ihrer Schüler vorbereiten sollen. Die kommenden rasanten Veränderungen der Arbeits- und Lebenswelt können durch einen offeneren Austausch der Akteure im Bildungsbetrieb und dem Rest der Gesellschaft viel schneller und effizienter in der Bildung Einzug halten, als mit dem bisherigen schwerfälligen System, in dem bislang noch nicht einmal die Reformpädagogik, entwickelt vor 100 Jahren, relevanten Einfluss genommen hat. Die Schüler würden von der heterogenen Herkunft der Lehrer profitieren, denn mit konkreten Erfahrungen lässt sich besser motivieren. Die Lehrer würden profitieren, da Lehrer nicht mehr ein Lebensjob sein muß, sondern unter Umständen nur eine Episode, insbesondere wenn parallel (siehe anderes Positionspapier) alle Lehrer generell nur noch als Angestellte eingestellt werden. Zudem ist es einfacher ein Studium nach 1,5 Jahren zu beenden, wenn die Praxis doch Grenzen aufzeigt, als nach 7 oder 10 Jahren zu scheitern, denn im bisherigen Verfahren beginnt die echte Erfahrung frühestens im Referendariat.

Zusätzliche Angaben
Zusammenfassung des Antrags:	Der Landesverband NRW der Piratenpartei Deutschland fordert, den Aufbau der Lehrerausbildung in NRW kürzer, praxisorientierter und offener zu gestalten.
Schlagworte:	Bildung, Schule, Lehrer, Studium
Piratenpad:	https://ak-bildung-nrw.piratenpad.de/20140926

Diskussion

Den ersten Satz des Papieres kann ich voll unterschreiben. Dann geht es aber weiter mit zugangsvoraussetzungen, die meines Erachtens nicht für eine "offenere" Lehrerausbildung sprechen, wie sie im ersten Satz gefordert wird. Daher schlage ich vor, nur den ersten Satz als Papier abstimmen zu lassen.