Benutzer:Igekel

Kurzprofil
Persönlich
Name:	Isabella Gekel
Nick:	Igekel
Wohnort:	Berlin
Berufl. Qual.:	Dr. rer. nat. Neurowissenschaften / Dipl. Biochemikerin
Tätigkeit:	Medical Scientific Liaison Manager / Scientific Consultant
Politisch
Partei:	Piratenpartei Deutschland
Eintrittsdatum:	01.10.2011
Mitgliedsnummer:	16508
Landesverband:	Berlin
Kontakt
Webmail:	Form-Mailer
Mail-Adresse:	igekel@gmx.de

Neo-Politik

Motivation

Was bewegt mich?

Die geltenden physikalischen Gesetze (und damit auch die systemische Beschränkung humaner Erkenntnisprozesse) und nicht zuletzt die vorhandenen gesellschaftlichen Konventionen führen zur Nicht-Existenz absoluter Freiheit.

Dennoch ist das Streben nach einem Maximum an relativer Freiheit möglich: Durch unser Handeln beeinflussbare einschränkende Zwänge können minimiert werden, eine Verschiebung von bzw. ein Mehr an Zwängen kann vermieden werden durch und bei Umstrukturierungsprozessen. Dieses Streben erfordert das Vorhandensein offener Systeme und ein kontinuierliches Hinterfragen ihrer Strukturen.

Unter Berücksichtigung dieser Gegebenheiten ist eine freiheitliche Gesellschaft zwangsläufig pluralistisch.

Für mich ist es daher wichtig

• dort wo vorhanden, Kommunikationsprozesse zu stärken
• wo nicht vorhanden, entsprechende Kommunikationsstrukturen zu etablieren und dabei lokalen Strukturen den Vorzug zu geben.

Zielsetzung

Was will ich konkret erreichen?

1. Bildung

  A. Bildung gesellschaftlich neu koordinieren: 

Die Rollen von Familie und Bildungseinrichtungen besser aufeinander abstimmen im Hinblick auf Kompetenz und Finanzierung!

  B. Bildungsschwerpunkte auf Lebensalter abstimmen: 

Förderung inhaltlich und finanziell entsprechend gestalten. Wissensvielfalt offenlegen und echte Wahlmöglichkeiten schaffen. Individuelle Potentiale maximal ansprechen und fördern.

  C. Lebenslange Chancengleichheit & -gerechtigkeit ermöglichen:

Bildung als Schlüssel zu einem selbstbestimmten Leben. Langfristige Senkung der staatlichen Fixkosten durch verantwortungsbewusste Bürger.

2. Wirtschaft

  A. Wirtschaftliche Integration in Europa definieren: 

• Nationale Wirtschaftspolitik auf europäischen Wirtschafts- und Währungsraum verantwortlich ausrichten

• Langfristig tragfähige wirtschaftliche Notfallpläne & Konzepte für den nationalen und den europäischen Wirtschafts- und Währungsraum entwickeln

...

3. Gesundheit

  A. Die Transparenz des Gesundheitssystems erhöhen. 

• Versorgungsstrukturen bedarfsorientiert neuordnen.
• Versorgungsebenen und Stakeholder sowie deren Rolle neu definieren.
• Qualitätsstandards der Versorgungsstrukturen im Gesundheitssystem stärken.

  B. Gesundheitspolitische Bevormundung durch den Staat abbauen. 

• Individuelle Verantwortung in den Vordergrund stellen.
• Bürgerzentrierte medizinische (Wissens-)Bildung und Weiterbildung sicherstellen.

  C. Kommunikationsstarke lokal vernetzte Gesundheitsversorgung etablieren.

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Denkansätze

Wie will ich es erreichen?

Bildungsthemen

  Bildungsauftrag der Schulen stärken 

• • statt Harz IV Bildungspaket, Bildungseinrichtungen mit Kindern aus sozialschwachen Familien (Migration, Sozialleistungsempfänger) anteilhaft mit einem Budget für bildungsrelevante Projekte versorgen
  • Zweisprachigkeit frühstmöglich fördern - spätestens mit Eintritt in die Kitas
  • Anzahl Kita-Plätze erhöhen - Berufstätigkeit von Eltern erleichtern
  • lokale Kommunikationsprozesse zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen verbessern - Kitas, Schulen und Universitäten besser vernetzen: persönlich und digital - einen kontinuierlichen Kommunikationsprozess etablieren über 'Tage der offenen Tür' hinaus - Round Tables z.B. zu Wissensinhalten, Strukturen, Demographischen Veränderungen - gemeinsam Wissen vermitteln, gemeinsam Lernen
  • bundesweit Unterrichtsfach Kulturwissenschaften einführen
  • Einheitsabitur/ -curricula für Grundfächer Mathe, Deutsch, Geschichte und Naturwissenschaften einführen
  • Bildungszuständigkeiten von Bund und Ländern restrukturieren

  Finanzierung von Bildung bedarfsgerecht gestalten

• • Kindergeld nur die ersten 16 Lebensjahre zahlen - Einheitsbetrag pro Kind - Betrag bedarfsgerecht unter Berücksichtigung der neusten neurowissenschaftlichen Erkenntnisse an die frühkindliche Entwicklung anpassen
  • steuerlichen Kinderfreibetrag bis zum 25. Lebensjahr unabhängig vom Einkommen der Eltern, dadurch Steuerlast einkommensschwacher Familien mindern
  • Finanzmodelle, die sich negativ auf die Integration oder auf die Bildung von einkommensschwachen Bevölkerungsschichten auswirken, aufheben
  • die Steuereinnahmen als Konsequenz umverteilen und
    • in den Ausbau von Bildungseinrichtungen (Krippen, Kitas, Schulen, Universitäten) investieren - Qualitativ und Quantitativ
    • Ausbildung fördern, ob Berufsausbildung oder Studium
    • den Forschungsetat erhöhen

Literatur

Bildung

Allgemein

1. Wie wäre es gebildet zu sein? - Prof. Dr. Peter Bieri, 2005

2. Bildung. Ein Essay. - Hartmut von Henting, 1996

3. Die Verschwendung der Kindheit. Wie Deutschland seinen Wohlstand verschleudert. - Felix Barth, 2011

4. Die Illusion der Exzellenz. Lebenslügen der Wissenschaftspolitik. - Jürgen Kaube, 2009

Politisch

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