Benutzer:Derdaoben/Protokolle/Spitzensport290913

Vorweg

Ich wurde von den JuLis zu einer "Podiumsdiskussion" eingeladen, es wurde aber mehr ein Vortrag von 3 Leuten.

Alles hier sind Stichpunkte aus dem Vortrag, teilweise Antworten auf Fragen.

Leider gab es häufig Themensprünge (lag nicht an der Moderation)

Ich habe trotzdem versucht Überschriften zu finden, der Zeitliche Ablauf ist geblieben.

Teilnehmer

Gensek Sportbund Sachsen

Herr Leib - Trainer Boxen

Stelv. Schulleiter Sportgymnasium Chemnitz

JuLis aus Chemnitz und Sachsen

Wie kommt man da rein?

fängt meist in Vereinen an, Talente werden bei Wettkämpfen entdeckt

kommen meist durch Eltern in Vereine

können an Talentstützpunkten trainieren

Talentstützpunkte vom Sportbund mitfinanziert, ca. 300 in Sachsen

Talent->"Landeskader"->"Bundeskader"

56 Sportarten in Sachsen, breite Förderung

Einzelförderung erst ab Bundesebene

Studienplätze für Spitzensportler

kein normales Studium möglich

Bundeswehr Bundespolizei größten Förderer

Sportschule

Sportplan vor Stundenplan

Vormittags und nachmittags training

viele Lehrer

Dehnung von 2 auf 3 Jahre z.b. Abitur und 9/10

abwechselnd Training und Unterricht

andere Ausrichtung bei Stundenanzahl

möglichst gesammelt Gymnasium Mittelschule mit einer Sportstätte -> spart Kosten

5. klasse Eiskunst/Turnen 7. Kraftsport/Leichtathletik

meist 2 zügig untersch. Sportarten gemeinsam

Top 10 bei Notenschnitt in Chemnitz

viel Arbeit Schule/Sport gleichzeitig

Klassenteiler bei 25

individuellere Förderung - ca. 10 Kinder je Lehrer

verschobene Pubertät durch Belastung

25 Schulstunden ca. nochmal so viele Sportstunden

spezielle Sportart + Sportschule gemischt

kaum Sportlehrer

akademische Trainerausbildung fehlt - bisher Trainer meist nebenher

keine pädagogische Ausbildung

früher -> Sportlehrer erkannte Talente leitet an Verein weiter

Arbeitsgemeinschaften an Schulen

Förderung endet meist mit Schule

Sprung zu Erwachsenen schwer

Übergang fehlt

Sport als Integrationsmöglichkeit

Bundesprobleme

"Sport braucht Hilfe" der Politik

Universitärer Sport lässt nach

Deutschland noch recht viele Zentren für Sportarten (4-5)

z.B. Volleyball Weiblich in Dresden. Ausbildungsstätte vorhanden für Spitze

nationale Ebene in einzelnen Großstädten möglich. International nur an wenigen Standorten

Förderung durch Unternehmen fehlt in Deutschland

Gesellschaftliches Ansehen in Deutschland kaum gegeben

USA z.B. Sportler bekommen für Sport Abschluss

Trainer durchschnittlicher verdienst unter Grundschullehramt

Olympische Spiele als Chance für Mentalität und Förderung

früher -> Geld für Erfolge - jetzt -> Förderung durch Potenzial

Grundsockel + Potenzial

Frage von mir: Würde BGE helfen..FPD stellt ihr System vor

Sachsen steht gut da wegen Institut für Trainingswissenschaften in Leipzig dadurch individuelle Förderung

Dt. Weltspitze bei KnowHow Trainigs/Sportwissenschaften

Vielfach aber kaum Aufklärung über Perspektiven

kaum Werbung für Spitzensport

Traditionelle Sportarten verschwinden wegen geringer Medienpräsenz

keine Kampfsportarten mehr im Lehrplan deshalb schwer Talente zu finden

Sportkindergärten - viel Angst vor Verletzungen

Kampfsport wichtig z.B. in Asien

durch Sportgymnasium belastbarere Schüler "Gesundheit durch Sport"

Sportpolitik wichtig auch für Gesundheit

kaum Beachtung für Sport bei Bildung

Integrationsaspekt auch wichtig

Doping

Doping schadet dem Sport strafferes Kontrollnetz Wettkampfkontrollen führt zu 4 Jahre einfrieren

Sportgerichtsbarkeit schneller deshalb lieber keine Gerichtliche bei Verfahren ist Nachweis schwierig Beweislage schwer

Sperren sinnvoller da Schadenersatz durch Verfahren Sport kaputt machen würde

Doping ist schwer abzugrenzen z.B. Hustensaft usw. Hausärzte nicht geschult für Sportler Prävention an Sportschulen durch Inhalt bei Sporttherorie