RP:Regionalgruppe Neustadt/AG Bürgerabend/Medienkompetenz an deutschen Schulen/ToDos

To Do's

Wer	Was	Wann	Status
offen	Broschüre: Layout erstellen
Normen	Vortrag: Entwurf erstellen	26.02.2010	Ongoing
offen	Broschüre: Einleitung schreiben (Themenstruktur 1)
offen	Beschreibung Medienkompetenz ausarbeiten (Themenstruktur 2)
Georg	Broschüre: Hauptthemenkomplex/ Kapitel Informationsbeschaffung ausführen	26.02.2010	Ongoing
Normen	Broschüre: Hauptthemenkomplex/ Kapitel Unterhaltung ausführen	26.02.2010	Ongoing
Marcus	Broschüre: Hauptthemenkomplex/ Kapitel Einkaufen/Shopping ausführen	26.02.2010	done
Vincent	Broschüre: Hauptthemenkomplex/ Kapitel Kommunikation ausführen	26.02.2010	Ongoing
Vincent	Vortrag und Broschüre: Praxisbeispiel (Themenstruktur 4)	26.02.2010	Ongoing
offen	Vortrag und Broschüre: Istsituation auswerten (Onlineumfrage)
offen	Broschüre: Linksammlung prüfen und aufbereiten
offen	Vortrag: Handout erstellen (Einleitung, Hauptthemenkomplex, Links)

zur Info: Themenstruktur (Vortrag/ Broschüre)

1. Einleitung (Was ist Medienkompetenz, Welche Formen der Medienkompetenz gibt es, Warum ist Medienkompetenz im Zusammenhng mit der Nutzung des Internets wichtig?)

2. Medienkompetenz an Schulen Warum ist die Vermittlung von Medienkompetenz in Schulen erforderlich? Vorbereitung der beruflichen und privaten Nutzung von mordernen Medien Teilnahme an gesellschafltlichem Fortschritt Wie soll Medienkompetenz an Schulen vermittelt werden? Grundlagen in einem eigenständigen Fach In anderen Fächern auf diese Grundlagen zurückgreifen z.B. Möglichkeiten zur Recherche von Informationen und Präsentationen, usw. welche Kompetenzen sollen vermittelt werden und was ist wichtig für Privatleben und Beruf? --> Beispiele

3. Hauptthemenkomplex

4. Praxisbeispiel

5. Wie ist die aktuelle Situation an Schulen (Ergebnisse der Onlineumfrage)

6. Fazit: Forderung von "Medienkometenz" als Unterrichtsfach, um genannte Kernkompetenzen zu vermitteln (Kapitel 3) und Misstände zu beheben (Kapitel 5). Ziel sollte sein, die Schüler auf zukünftige private und berufliche Nutzung des Internets als modernes Medium vorzubereiten.