Diskussion:AG Bildung/Archiv/Themen/Programmpunkte zum BPT2010

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Version vom 19. Mai 2010, 11:41 Uhr von JW (Diskussion | Beiträge) (→‎PRäambel zum BILDUNGSBEGRIFF)
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Tango-text-x-generic with pencil.svg Dieser Artikel ist keine offizielle Aussage der Piratenpartei Deutschland, sondern hier findet/fand eine offene Diskussion des Themas statt.

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Diskussionen über die Programmvorschläge der AG Bildung zum BPT 2010

Auf dieser Seite bitte weitere Diskussionsbeiträge verlinken.
oder in dem entsprechnden Themenkomplexen den Beitrag thematisch zuordnen.

Pro & Contra

Diskussion zum Bildungsthema

Präambel zum BILDUNGSBEGRIFF

PRO


CONTRA

  • Big Arne 22:43, 12. Apr. 2010 (CEST) komplett nicht tragfähig. Vielleicht hilft Modularisieren, wie bei der AG Umwelt?
    • Jasenka 00:43, 14. Apr. 2010 (CEST) &#151; kann auch in einzelnen Modulen abgestimmt werden. Da sehe ich kein Problem -wurde in Modul I.-VI. zur Abstimmung aufgeteilt, wobei II. bereits Bestandteil des PP ist.
  • Jonathan Gruner 02:31, 13. Apr. 2010 (CEST) Zu staatszentriert!
  • Dein Account
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Bildungsstandards

PRO
Jasenka


CONTRA

  • Jonathan Gruner 02:32, 13. Apr. 2010 (CEST) Auf keinen Fall! Viel zu staatszentriert und nach meiner Auffassung den Grundidealen der Piratenpartei absolut widersprechend!
    • Jasenka 16:02, 13. Apr. 2010 (CEST) Wäre es Deines Erachtens besser, die Evaluation in Hand der Privatwirtschaft zu legen, um Länderübergreifende Bildungsstandards zu gewährleisten?
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Medienkompetenz

PRO
Jasenka


CONTRA

  • frei ( Quellen und/oder Diskussion)
  • Big Arne 22:36, 12. Apr. 2010 (CEST) Kein einzelnes Fach, sondern sollte in bestehende Fächer integriert werden, da eher Methodik als Wissen gefragt ist. Für 2011 ausarbeiten.
  • Jonathan Gruner 02:35, 13. Apr. 2010 (CEST)Sollte nicht der Staat, sondern die einzelne Schule (oder die Eltern) entscheiden!
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Erweitertes Bildungsangebot zu Medienkompetenz

PRO
Jasenka


CONTRA

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Schulfach Lebenskunde

PRO
Jasenka


CONTRA

  • frei ( Quellen und/oder Diskussion)
  • Big Arne 22:45, 12. Apr. 2010 (CEST) funktioniert prinzipiell gut als LP-Tag, aber keine neuen Fächer, bevor der Lehrplan nicht entschlackt wurde.
  • Jonathan Gruner 02:37, 13. Apr. 2010 (CEST)Sollte nicht der Staat, sondern die einzelne Schule (oder die Eltern) entscheiden!
  • Dein Account
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Betreuungsschlüssel

PRO
Jasenka


CONTRA

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Variable Schulsysteme

PRO

  • Jasenka
  • Big Arne 22:54, 12. Apr. 2010 (CEST) Finde ich wichtig, wg. Diversität. Selbst wenn da Islamschulen und Homeschoolingzirkel bei rauskommen - solange sich die Schulen an die Bildungsstandards halten, NP.
  • Dein Account


ENTHALTUNG

Contra

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Schultypübergreifendes Kurssystem -modulares Schulsystem

PRO
Jasenka


CONTRA

  • Big Arne 22:58, 12. Apr. 2010 (CEST) Hä? Was macht es für einen Sinn ein bestimmtes Modell zu bevorzugen?
    • Jasenka 16.15. 13. Apr.2010 (CEST) ...genau das wird doch bei "schultypübergreifendem" Modulsystem dem Schüler und den Eltern freigestellt. Eben kein vom Land präferietes Schultyp mehr, sondern freie Modulauswahl nach bundesweiten Bildungs-Standards.
  • Jonathan Gruner 02:44, 13. Apr. 2010 (CEST) Sollte nicht der Bund entscheiden!
  • Dein Account
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Ganztagsbetreuung

PRO
Jasenka


CONTRA

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Kindergarten / Kinderkrippen

PRO
Jasenka


CONTRA

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Bolgnareform

PRO
Jasenka


CONTRA

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Verfasste Studierendenschaften bundesweit

PRO
Jasenka


CONTRA

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Barrierefreies Lernen -Inklusionsregelung

PRO
Jasenka


CONTRA

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Studiengebühren

PRO
Jasenka


CONTRA

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Finanzierung

PRO

  • im Quellenlink bitte benutzte Quellen eintragen ( Quellen )


CONTRA

  • Jonathan Gruner 02:59, 13. Apr. 2010 (CEST) Orientierung an "weltweiten durchschnittlichen Mindestsätzen" absurd!
    • &#151;  Begründung der angeblichen Absurdität fehlt!
    • Sollen wir etwa wirklich weniger Bildungsinvestition (berechnet am Bruttoinlandsprodukt des Staates) tätigen, als z.B. das wesentlich ärmere Mexiko? Denn derzeit ist das so! --Jasenka 11:31, 19. Mai 2010 (CEST)
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  • im Quellenlink bitte benutzte Quellen eintragen ( Quellen )
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Fortbildung von pädagogischen Fachkräften

PRO
Jasenka


CONTRA

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Aufhebung des Beamtenstatus bei Betreuern und Lehrern

PRO
Jasenka


CONTRA

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Evaluation von pädagogischen Fachkräften

PRO
Jasenka


CONTRA

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pädagogisch-psychologisches Fachpersonal an Bildungsinstitutionen

PRO
Jasenka


CONTRA

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Internetverfügbarkeit im Bildungssystem

PRO
Jasenka


CONTRA

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Schulspeisung

PRO
Jasenka


CONTRA

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Einsatz von Lehrmaterial unter freien Lizenzen

PRO
Jasenka


CONTRA

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Computerspiele sind keine Waffe

PRO
Jasenka


CONTRA

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Belange der Lernenden

PRO
Jasenka

  • Die Ergänzung durch den Bezug auf die Hauptpersonen die "Lernenden finde ich gut. Der eine Satz stellt die Priorisierung sehr gut dar.Ich bin auf jeden Fall dafür, ihn mitaufzunehmen. Implizit wird es zwar in der Präambel im Punkt "Bildung als Teil der individuellen Entwicklung" aufgegriffen, so ist es aber noch mal kurz und deutlich aufgeführt.-- Jasenka 23:07, 11. Apr. 2010 (CEST)
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CONTRA

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Weitere Vorschläge

PRO


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Kommentare

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Hi Jasenka

Wenn ich das Parteiprogramm 100 Pädagogen in die Hände drücken und sie anschliessend dazu "verdonnern" würde, innerhalb eines verlängerten Wochenendes ihr weiterbildungsresistentes Herumgewurschtele "piratisch" zu rechtfertigen, kämen dabei höchstwahrscheinlich 100 Deinen Programmvorschlägen äußerst ähnliche Erläuterungen heraus.

Es ist parteiweit bekannt, dass bereits verschiedene Pädagogeninteressensgruppen versucht haben, die AG-Bildung zu dominieren und zu instrumentalisieren, und dadurch eine sinnvolle, parteiprogrammbasierende und parteiprogrammorientierte politische Arbeit unmöglich gemacht haben. Auch der von Dir repräsentierten Gruppe wird nicht gelingen, was Andere bereits erfolglos versucht haben. Insoweit begrüße ich auch Deine Programmvorschläge, denn ich hoffe, dass die Abfuhr, die Du vom BPT erhalten wirst, bedingt, dass wir hier endlich mit piratischer Bildungspolitik beginnen können.

Gruss Harry

---Lebenskünsterei Peters 20.47,12. Apr.2010







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