Bildungspolitische Illusionen/Strukturen im Überblick
| FG Bildungspolitik - Bildungspolitische Illusionen |
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| Analysen: Jahrgangsklassen | Der Begriff "Leistung" | Ziffernoten | Sozialer Vergleich | Messbares und Unmessbares | Methoden | Aufsichtspflicht |
| Lösungsansätze: Strukturen im Überblick | Zentrum für Bildung und Freizeit | Kolleg | Portfolios | Kompetenzfeststellung | Coaching | ExpertInnen | Die Mediothek | Die Elementarstufe | Mathematik |
| Regionale Zuordnung: | Einrichtung: | Primäre Zielgruppe: |
| örtlich | Zentrum für Bildung und Freizeit | Kinder und Jugendliche bis etwa 16 Jahre |
| regional (etwa Landkreis) | Kolleg | ab etwa 16 Jahre |
| überregional (etwa Planungsregion) | Bezirkshochschule | ab etwa 18 Jahre |
| Landesweit | Landesuniversität | DoktorandInnen usw. |
Zentrum für Bildung und Freizeit
Kolleg
Das Kolleg integriert im wesentlichen die Aufgaben, die gegenwärtig von der gymnasialen Oberstufe, von FOS und BOS, von Fachakademien und Berufsschulen getragen werden.
Neben allgemeinbildenden Aspekten (Politische Bildung, Ethik, usw.) bietet es Möglichkeiten sowohl zur berufsfeld-orientierten (quasi mit mehr Praxis), wie zur studienfeld-orientierten (mit mehr Theorie) Grundbildung. Sie sollen auch miteinander kombinierbar sein.
Es arbeitet intensiv mit den örtlichen Zentren für Bildung und Freizeit zusammen und unterstützt sie aktiv z.B. durch "LehrerInnen-Leihe".
Selbstverständlich hält es ebenfalls einen engen Draht zu den "Abnehmern": IHK, Handwerksinnungen, Bezirkshochschule usw.
Bezirkshochschule
Der Einstieg verläuft in relativ
