Antrag:Bundesparteitag 2012.2/Antragsportal/PA418
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Dies ist ein Antrag für den Bundesparteitag 2012.2. Das Sammeln und Diskutieren von Argumenten für und gegen den Antrag ist auf der Diskussionsseite möglich
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Dieser Text ist (noch) keine offizielle Aussage der Piratenpartei Deutschland, sondern ein an den Bundesparteitag eingereichter Antrag. |
Antragsübersicht | |
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Antragsnummer | PA418 |
Einreichungsdatum | |
Antragsteller | |
Mitantragsteller |
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Antragstyp | Wahlprogramm |
Antragsgruppe | Bildung und Forschung |
Zusammenfassung des Antrags | Die Piratenpartei unterstützt OER. Hier geht es um die Ausgestaltung dieser Unterstützung im Bereich der Hochschulpolitik. |
Schlagworte | Bildung, Hochschule, offene Lizenzen, OER |
Datum der letzten Änderung | 01.11.2012 |
Status des Antrags | |
Abstimmungsergebnis |
AntragstitelEinsatz und Förderung von OER im Hochschulbereich - Orientierung an UNESCO Richtlinie "Guidelines for OER in Higher Education" AntragstextDie Versammlung möge beschließen, dass die folgende Forderung an geeigneter Stelle ins Wahlprogramm aufgenommen wird: Die Piratenpartei Deutschland setzt sich für den Einsatz von frei zugänglichen und frei nutzbaren Lehr- und Lernmittel ein. Die Piratenpartei Deutschland spricht sich für eine Orientierung der deutschen Hochschulpolitik an der UNESCO Richtlinie zu OER in der Hochschulbildung aus (Guidelines for OER in Higher Education, http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002136/213605e.pdf ). AntragsbegründungDie Piratenpartei Deutschland setzt sich für den Einsatz von frei zugänglichen und frei nutzbaren Bildungsressourcen (OER = Open Educational Resources) ein. Unter OER versteht man freie Lernmaterialien, freie Software und auch freie Lizenzen, aber auch ganze Kursangebote. Einige kennen als Beispiel wahrscheinlich das MIT-OpenCourseWare-Projekt (OCW), bei dem Vorlesungen und Materialien online gestellt werden. OER-Materialien müssen entwickelt, veröffentlicht und einer Qualitätssicherung unterzogen werden. Die Materialien müssen anerkannt und ihre Nutzung gefördert werden. Die "Guidelines for OER in Higher Education" geben hierzu Eckpunkte vor, die eine Zusammenarbeit bei OER nicht nur zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen und Bundesländern sondern auch international im akademischen Bereich erleichtern. Gerade angesichts der international ausgetragenen Copyrightdebatte ist eine gemeinsame Position zu OER (und den damit verbundenen offene Lizenzen) notwendig. In den Guidelines wird z. B. für Regierungen vorgeschlagen: (a) Support the use of OER through their policy-making role in higher education. (Unterstützung von OER durch Richtlinienvorgabe bei Hochschulbildung) (b) Consider adopting open licensing frameworks.(Offene Lizenzen) (c) Consider adopting open standards. (Offene Standards) (d) Contribute to raising awareness of key OER issues. (OER-Anliegen bekannter machen) (e) Promote national ICT/connectivity strategies.(IT/Konnektivität) (f) Support the sustainable development and sharing of quality learning materials. (Nachhaltige Entwicklung und Teilen von hochqualitativem Lernmaterial) Jeder Mensch hat ein Recht auf unbeschränkten Zugang zu Bildung. Bildungspolitik macht in einer globalisierten Welt nicht an Staatsgrenzen halt. Die Piratenpartei Deutschland setzt sich für Lebenslanges Lernen in einer globalisierten Welt ein. Diskussion
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