MV:Regionaltreffen/Rostock2/2012-06-28

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Übersicht zum Regionaltreff
 
Ort: Rostock
Datum: 28. Juni 2012
jede zweite Woche
Uhrzeit: 19:00
Lokal: Giebners Humboldt
Adresse: Ulmenstraße 30
18057 Rostock




Die Piratenpartei lädt alle Interessierten zum nächsten Stammtisch in Rostock ein.

Anfahrt

Den Weg zu Humboldt findet du am einfachsten via Google Maps.

Themen / Tagesordnungspunkte (TOP)

Stammtisch findet nicht statt

Auf Grund des Deutschlandspieles wird der Stammtisch nicht wie angekündigt stattfinden. Es wird jedoch trotzdem ein paar Piraten geben, die sich etwa von 19 Uhr bis 20 Uhr im Giebners Humboldt aufhalten werden. Neugierige sind herzlich willkommen. Liebe Grüße, MVPiratin

Letzter Stammtisch

  1. Protokoll zum letzten Stammtisch vom 07. Juni 2012

Nächster Stammtisch

  1. Der nächste Stammtisch findet am 12. Juli statt

Protokoll

Stammtisch im Humboldt, 28.06.2012 Beginn: 19:00 Uhr Ende: 20:30 Uhr

- offizieller Stammtisch fällt aus wegen Fußball - keine Tagesordnung

  • Anwesende: Dörte, Shadow, Klaus
  • Protokoll: Dörte

Besprochene Themen:

  • Kandidatur für Aufgaben für den Landesparteitag
    • Dörte kandidiert für den Posten des Versammlungsleiters
    • Klaus will im Antragskommittee und/oder als Wahlhelfer, evtl. Wahlleiter arbeiten
  • Piratenpräsenz auf Messen *Metadiskussion*
  • Tagesordnung nächster Stammtisch
    • Logos für MV
      • Vorbereitung: Entwürfe ins Wiki stellen
    • Wagenplätze, alternative Wohnformen
      • Redebeitrag Klaus
  • Wikinutzung für Stammtisch und Vernetzung mit der Rostockpiratenseite
    • Es sollte sich ändern, dass man nicht direkt im Wiki auf die Seite des Stammtisches kommt
  • Logos für MV
    • Entwürfe gesichtet, diskutiert
  • Schulkonzepte (Brainstorming)
    • Elitenförderung kontra Integration
    • Zugangsvorraussetzungen für Abschlussprüfungen
      • Prüfungszulassung auch ohne Bildungsnachweise
    • Heimschulung
      • unter kontrollierten Bedingungen möglich
        • Kontrolle der Inhalte und Lehrer nötig, um Heimschulung zur ausschließlichen Vermittlung von bestimmten Weltanschauungen zu verhindern
        • sinnvoll für schwierige Kinder, die nicht in Gruppen lernen können, bestimmte Lern- und Verhaltensstörungen, weil Einzelunterricht möglich
    • Schulpflicht
      • Kopplung an Bildungsziele statt Mindestdauer